教育资讯

每年中考前后,许多家长就会为之焦虑发愁。因为从地方层面来看,教育部门早就提高了普高录取线,明确要加大向职业教育的倾斜力度,这样势必让一半以上的初中毕业生无缘普通高中。本来无论是从国家层面,还是社会层面来说,推进职业教育本来是一件好事,毕竟从现在的大学生就业情况看,一毕业就失业的大有人在,家长和学生也十分焦虑,家长也想让自己的小孩能够学到一门技术。但从目前的现实情况看,职业教育并不理想,远未达到大家的预想。

如何才能破题破局,如何才能让更多的人相信职业教育,并把小孩送到职业院校,这确实是一个急需解决的现实难题。众所周知,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。要从大有可为,到主动作为,需要拿出实实在在的行动,大胆开拓创新,才能推动现代职业教育发展,才能汇聚现代职业教育合力。

当务之急是要培养更多符合时代需求的各类技术技能人才。培养出来的人才要为企业和社会所用。这就需要职业教育改变教育教学方式,要注重理论知识的学习,也要注重实际操作。要从职业教育教学体制机制上进行大胆改革创新,要大力倡导开门办学方式。扎实开展校地合作,建立共建共享机制,要让企业员工能够顺利走进职业院校,也要让职业院校的学生能够到企业一线去实习,这样才能真正培养出具有理论功底和实践操作能力的技术技能人才。同时,职业院校也要结合地方和国家层面的产业发展实际,即时开设新专业,为社会培养急需的职业技术人才。

打通职业院校的出入口通道之后,更强化职业院校的师资力量,要提升教育教学水平。名师出高徒。在职业教育中,教师的能力水平直接影响到技术技能人才的培养。要培养更多既懂理论又懂实践操作的高水平教师,需要建立企业与职业院校互派挂职制度,职业学校教师讲理论,企业教师讲技能。同时,也要让企业主动参与到职业教育教学中来,开展各种定向式培训,培养更多的具有理论功底和实践操作能力的师资力量,才能开创职业教育新局面。

职业院校毕业的学生,关键要得到社会和企业的认可,关键要有高质量的就业。这才的王道,也是推动职业院校可持续发展的关键。近年来,职业院校在推进产教融合方面做了一下探索尝试,但路子是走对了,但力度还不够。既要靠职业院校与企业进行实践合作,政府部门也要出台相应的政策进行引导。地方政府要明确产业发展和产教融合的功能定位,打通产教融合中的政策梗阻,从资金投入,到税收减免,从机制体制,到宣传引导等方面发力,大力推动产教融合,实现多方共赢。


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